《小别离》电视剧的热播，引发了大家对家庭教育的思考。剧中通过三组家庭父母与即将中考的孩子之间的矛盾冲突作为引线，来揭露当今社会家庭教育和学校教育的弊端，以此引发大家的共鸣与反思。下面留学君针对三组典型家庭的特点，来分析《小别离》带给父母的教育启示。

　　一.富豪家庭

　　家长：张亮忠与蒂娜

　　孩子：张小于

　　张小宇出生在一个富裕家庭，是个典型的富二代。他在姥姥姥爷的溺爱中长大，因为生母去世，父亲再娶了一个年轻的后妈而变得叛逆，虽然本性善良，但言行比较幼稚，成绩在国内连一般的高中都很难考上，更别提考个好大学了。

　　一方面父亲希望他继承家业，因此判断与其让他在国内上个三本或专科，还不如出国镀金，混个大学文凭。另一方面，他难以和后妈相处，出国是无奈的选择，也是父亲对教育责任的逃避。

　　对张家来说，出国留学，根本不是事儿，说走就走的旅行而已。父亲为了让小宇去美国读高中，承诺给小宇在美国买大房子，请司机、保姆，免去小宇在海外生活的一切担忧。

　　二.精英家庭

　　家长：方圆与童文洁

　　孩子：方朵朵

　　朵朵的父母是典型的中产阶级的代表，白领、骨干、精英。爸爸方圆，是三甲医院的眼科医生，妈妈是主管，生活有滋有味，却唯独对孩子的学习成绩忧心忡忡。朵朵妈是一个非常严厉的母亲，只要有时间，就对孩子车接车送，亲自设置单词任务，布置卷子给孩子做，对0.5分的差距都非常紧张，不仅如此，还给朵朵请英语家教，经常给老师打电话问孩子的学习情况。其经常说的一句话就是：考不了重点高中就不上了重点大学，上不了重点大学，那孩子这一辈子就完啦。而父亲在家庭教育中负责唱红脸当“好人”，当妻子训斥孩子时在旁边调停，缓解冲突。

　　方朵朵成绩一直在年级100名上下挣扎。妈妈对她的最大期望，就是从“良”到“优”。因为母亲的过度施压，本身缺乏学习动力和自我激励能力，经常被成绩、高分搞得很疲惫，长期这样累困交加，情绪压抑，反而跟父母无法交心，吵嘴是经常地事情。

　　妈妈的争强好胜，对孩子的成绩紧张、焦虑、不讲人情，整天梦想孩子的未来，能更上一层楼。可想而知，带给孩子的压力有多大，反抗就有多大。

　　1.说谎

　　朵朵为什么不敢让妈妈开家长会，进而改卷子分数，说谎？还不是怕责备。有多少孩子，当妈妈找自己谈话，妈妈还没张口，这边眼泪就落下来了。说谎，都是逼出来的！

　　2.伤自尊

　　临近中考，朵朵妈禁绝了她一切娱乐、休闲、写小说、社交活动。朵朵参加了学长的演出排练，被朵妈当着众人数落。丝毫没顾忌朵朵的尊严。

　　3.无隐私

　　偷看朵朵的日记，得知朵朵与学长有交流后，先入为主地认定朵朵早恋，翻看其手机和房间，不仅不尊重孩子隐私，更是用大道理和父母的辛苦为由施压，与孩子缺乏信任和沟通。

　　三.平民家庭

　　家长：金志明与佳妮

　　孩子：金琴琴

　　琴琴家则是很常见的普通家庭，琴妈是社区医院大夫，但对孩子有很高的期盼，希望下一代能过上自己没达到的梦想生活，琴爸是出租车司机，对目前生活挺满足，老婆孩子热炕头就好。

　　琴琴本人成绩优秀，稳考重点高中。但琴妈受琴琴大姨和其他人的影响，总觉得出国留学＝出人头地。但家庭条件一般，使得琴琴爸妈在孩子教育上产生分歧：琴妈为了让孩子出国留学，一门心思打算买房供琴琴读书，而爸爸则认为国内教育一点不比国外差。

　　而琴琴自身，其实根本不想出国，不想离开父母，但她的性格软懦，不敢跟妈妈说内心最真实的想法，以至于金家闹出后来的一出出鸡飞狗跳。

　　网上流传一句话：太懂事的孩子往往让人心疼，太懂事很多来自于自卑。说的不就是琴琴吗？缺乏对独立人格的培养，孩子不仅容易缺乏独立思考的能力，甚至会免不了走向平庸。

　　培养孩子的自信，长期生活在贫穷中的父母，很难有自信心，而自卑的情绪非常容易传染下一代。很多家长自身眼界和追求有限，但却以不切实际的愿景为标杆，扼杀了孩子的选择权。

　　当然物质并不是决定性的。只有思想的贫穷才最可怕，因为它会让你“认命”。有些人很穷，但穷得有风骨、有坚持、有思想，他们照样能教育出很好的小孩。

　　父母爱孩子本身没错，但教育因人而异。不是每个孩子都适合出国留学，不要把父母自己的愿望强加到孩子稚嫩的肩膀上。

　　同时，在孩子成长的过程中，要多关注孩子的心理健康，不能把孩子变成可怕的“分数机器”。近些年因为考试不理想，自杀的孩子还少吗？为什么他们会如此想不开呢？想必家长的心里已经给出了答案。不是吗？